Diplomado de Segunda Especialidad Didáctica de la Matemática en Educación Primaria
Objetivos del cursoEl presente diploma surge de la inquietud y preocupación por atender una necesidad urgente en lo que respecta a los logros de los estudiantes de educación básica en el aprendizaje de la Matemática. Asimismo, busca definir las capacidades del pensamiento lógico-matemático que deben desarrollar nuestros niños y niñas para enfrentar los desafíos del siglo XXI y cómo debe enseñarse la Matemática, a la luz de las teorías psicológicas y actuales tendencias en la educación matemática. Por ello, la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú, con el propósito contribuir al mejoramiento de la formación del docente de Educación Primaria en el área de la Matemática, ofrece al Magisterio un Diploma de Segunda Especialidad denominado “Didáctica de la Matemática en Educación Primaria”, que se desarrollará en la modalidad de Educación a Distancia.
Curso dirigido aLas competencias que el egresado de este diploma desarrolla son: Domina la teoría de la ciencia de la Matemática necesaria para su enseñanza en Educación Primaria. Diseña y aplica estrategias didácticas pertinentes para la construcción del conocimiento matemático en el aula y su aprendizaje significativo. Desarrolla habilidades para la diversificación curricular, al atender la pertinencia cultural, el desarrollo evolutivo del educando y la funcionalidad del contenido. Analiza y reflexiona, con actitud crítica y creativa, su práctica pedagógica considerando las bases de la didáctica de la Matemática.
TitulaciónDiploma de Segunda Especialidad Didáctica de la Matemática en Educación Primaria
ContenidoNivel I
Fundamentos científicos, psicológicos y didácticos de la enseñanza de la Matemática en Educación Primaria.
Iniciación a la Matemática y desarrollo del pensamiento lógico.
Comprensión numérica y habilidades operatorias I.
Nivel II
Comprensión numérica y habilidades operatorias II.
Estructuración del espacio y geometría.
Medición.
Estadística y probabilidad.
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